WELearn随行课堂 : Votre centre alimenté par l'IA pour la maîtrise de l'anglais académique

« WE Learn » est une application d'apprentissage interactif et autonome qui intègre des cours en ligne, des ressources d'apprentissage et des services d'apprentissage. L'application exploite pleinement les caractéristiques de la plateforme mobile et combine les ressources pédagogiques faisant autorité de Shanghai Foreign Language Education Press pour offrir aux apprenants une plateforme d'entraînement aux compétences multidimensionnelles couvrant l'écoute, la parole, la lecture, l'écriture et la traduction. La conception de l'application met l'accent sur le rôle principal de l'apprenant, où l'acquisition de connaissances n'est plus un processus de transmission unidirectionnel, mais un processus d'auto-construction et d'auto-internalisation par l'interaction, la collaboration et la compétition avec l'application, les camarades de classe et les enseignants. L'application réalise principalement les fonctions suivantes : (1) Fournit une fonction d'apprentissage en ligne de modules de cours mobiles, l'application enregistre en temps réel les résultats d'apprentissage des utilisateurs et génère des rapports d'apprentissage. (2) Prend en charge la numérisation du code QR de tâche publié par l'enseignant pour accéder rapidement à l'apprentissage du contenu correspondant. (3) Fonctions simples et efficaces de prise de notes et de publication de questions-réponses pour permettre aux apprenants d'enregistrer et de partager leurs points de vue. (4) Moteur de notation automatique intégré pour la lecture répétée en anglais, permettant un entraînement autonome à la lecture répétée orale. (5) Moteur de notation intelligent intégré pour les essais, permettant l'auto-pratique et l'autodiagnostic des sujets d'essais, améliorant continuellement le niveau d'écriture. Produit par Shanghai Foreign Language Education Press Co., Ltd. Produit par Shanghai Foreign Language Education Press Information Technology Co., Ltd. © Shanghai Foreign Language Education Press 2025 Tous droits réservés. La reproduction est interdite. Contactez-nous Support technique : service@sflep.com