PLD 2P Read 1a
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このページはアプリまたはその開発者の公式ページではなく、情報提供および論評を目的として作成された独立した編集出版物です。明示的に別段の記載がない限り、アプリおよびその開発者は、MWM、Apple、Google Play、アプリのパブリッシャー、またはアプリの開発者と提携、承認、後援、認可、またはその他の公式的な関係はなく、このページのいかなる内容も、アプリがMWMのサービスを使用して開発されたことを意味するものではありません。すべての商標、ロゴ、スクリーンショット、その他のコンテンツはそれぞれの所有者の財産です。

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PLD 2P Read 1a

専門の言語聴覚士によって設計された2人用体験で、早期の読書能力を向上させましょう。教室や家庭に最適な、構造化された本物のフォニックスゲームプレイを通して、デコーディングと音韻認識をマスターしましょう。

主要数値

ダウンロード

34K+

ユーザー評価

4.1/5

評価数

0

開発元

PLD ORGANISATION PTY LTD

カテゴリ

Games

対応言語

1

最新バージョン

2.0

サイズ

50.0 MB

リリース日

2014年4月17日
機能

遊びを通して早期読み書き能力をマスターする

専門家によって科学的に裏付けられたフォニックスアプリで、若い読者の文字の音と流暢な読解の間のギャップを埋めましょう。

インタラクティブな2人用モード

リテラシーセンターや家庭学習に最適です。独自の2人用デザインは、仲間同士または親子間の協働学習と健全な競争を促進します。

科学に基づいたデコーディング

推測ゲームはもうやめましょう。読解力と学業での長期的な成功の不可欠な構成要素である、音韻認識と音のブレンディングに焦点を当てています。

以下のスクリーンショットと説明は、アプリの公式ストアリスティングから直接取得されたものであり、アプリ開発者の所有物です。

アプリストア

スクリーンショット

PLD 2P Read 1a - 2人用のフォニックスゲーム画面。宇宙をテーマにしたCVC単語のマッチングオプションとパンのイラストが表示されています。

2人用のフォニックスゲーム画面。宇宙をテーマにしたCVC単語のマッチングオプションとパンのイラストが表示されています。

PLD 2P Read 1a - 2人用のリテラシーゲームインターフェース。早期読者向けの宇宙ロケットを使った単語デコーディングアクティビティが表示されています。

2人用のリテラシーゲームインターフェース。早期読者向けの宇宙ロケットを使った単語デコーディングアクティビティが表示されています。

PLD 2P Read 1a - PLD 2P Read 1a教育アプリの宇宙をテーマにしたメインメニュー。フォニックスレベルと2人用の読書ゲームが特徴です。

PLD 2P Read 1a教育アプリの宇宙をテーマにしたメインメニュー。フォニックスレベルと2人用の読書ゲームが特徴です。

PLD 2P Read 1a - 教育的な2人用画面。パンの画像とその対応するCVC単語を一致させています。

教育的な2人用画面。パンの画像とその対応するCVC単語を一致させています。

PLD 2P Read 1a - オーストラリア、英国、米国の地域アクセントと、スローからファストまでのゲームスピードを選択するための設定画面。

オーストラリア、英国、米国の地域アクセントと、スローからファストまでのゲームスピードを選択するための設定画面。

説明

PLD 2P Read 1a is an innovative two player early literacy game designed by Diana Rigg a renowned Australian Speech Pathologist and Educator. One of the few genuine phonics based activities perfect for early childhood classrooms. The app is designed to provide early readers with multiple opportunities to: • Rehearse their decoding and single word word reading skills. • Extend their decoding and single word reading skills by gradually increasing the complexity of the words presented. Particular consideration has been given to: • Alphabet and phonic sounds (rather than letter names). • The combining or blending of sounds (i.e. phonemic awareness) which is an essential foundation skills when extending reading ability. • An ordered sequence of reading concepts.

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